Evaluación del próximo jueves

En un par de días vamos a tener una evaluación sobre los compuestos químicos, trabajamos mucho en clase antes para poder estar bien preparados, desde las actividades que hicimos con las cartas y el chinchón, hasta la competencia entre los diferentes grupos para ver cuál escribía bien los compuestos y los entregaba primero.  No me pareció muy difícil el tema, pero voy a estudiar igual en mi casa por las dudas, para estar bien seguro... Voy a releer y practicar armando otros compuestos químicos, buscando en internet los nombres y con la tabla periódica y lo anotado en clase, anotándolos por mi cuenta.

Los compuestos inorgánicos resultan de la combinación de varios elementos que se enlazan químicamente. Un enlace químico es una atracción entre dos átomos mediante el intercambio de sus electrones de valencia

Los compuestos inorgánicos son asociaciones de átomos de distinta naturaleza y en proporciones fijas, en la cual el carbono no es el principal elemento. Estos compuestos químicos están clasificados en cinco familias principales (hidruros, oxido, hidróxido, acido y sal). Los compuestos químicos inorgánicos son todos aquellos compuestos que están formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el agua el más abundante. En los compuestos inorgánicos se podría decir que participan casi la totalidad de elementos conocidos.

Juegos con los elementos

Las clases de esta semana fueron didácticas, con una fotocopia con diferentes actividades, averiguando elementos químicos que se habían unido, por ejemplo.  Oxido Cúprico ( Cobre y Oxido) CuO.

También tuvimos que armar la mayor cantidad de compuestos químicos uniendo dos elementos y luego jugar un "Chinchón de los elementos" que consistía en generar componentes con 7 cartas. Así terminó nuestra clase del último jueves 12/04.

Tenemos la combinación de dos elementos, el Oxido y el Nitrógeno formando así el "Oxido Nitroso" (N2O)

                                                     (Nitrosus Oxide System)

Las actividades del año

 La semana pasada vimos varios textos, los cuales tenían diferentes temas: la radiactividad, las medidas universales, la serendipia y la hipótesis. 

 Lo trabajado se puede relacionar con las tareas que realizaremos en el año porque podremos marcar los diferentes tipos de medidas y compararlas, generar hipótesis y observar los resultados tras la comprobación, estudiar más a fondo los diferentes tipos de radiactividad,sus daños y usos, y la importancia que tienen hoy en día los descubrimientos hechos por serendipia, para qué nos sirven, por qué los usamos, qué pasaría si no los tuviésemos.